本書(shū)是北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院政黨外交學(xué)院的教學(xué)研究論文集。全書(shū)從本科人才培養(yǎng)機(jī)制探索、SPOC教學(xué)模式的綜合應(yīng)用、課程思政建設(shè)、線上考試問(wèn)題與對(duì)策、大學(xué)生在深度數(shù)字化教學(xué)中的學(xué)業(yè)倦怠、慕課教學(xué)模式、國(guó)際關(guān)系專(zhuān)業(yè)課程中的中國(guó)古代經(jīng)典講授、教育數(shù)字化與高�；�動(dòng)課堂建設(shè)和案例教學(xué)法的運(yùn)用等方面，結(jié)合學(xué)院教師在日常教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析和探討。