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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高校音樂文化教學策略探究 讀者對象:音樂教學研究人員
本書的內(nèi)容分為三大部分。第一部分闡述中華傳統(tǒng)文化與音樂文化基本理論,并將中華傳統(tǒng)文化與音樂文化有效地聯(lián)系起來,使讀者認識到學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與音樂文化的重要性,并掌握其基礎知識。第二部分介紹高校音樂教學理論知識,從多角度使讀者了解音樂教學的重要理論。第三部分講述高校音樂文化教學相關(guān)知識,從實際出發(fā),提出高校音樂文化建設與教學策略路徑。本書的撰寫具有以下特色:一是知識性與可讀性,本書脈絡清晰,確保相關(guān)知識的準確性,同時在語言表達上力求通俗易懂,增強可讀性;二是實用性,本書切實介紹了一些高校音樂文化教學策略
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