本書基于工作過程系統(tǒng)化的方法編寫,在企業(yè)真實工作任務中融入相關(guān)知識點和技能點,內(nèi)容分為汽車燈光系統(tǒng)認知和 檢查、汽車電氣系統(tǒng)認知與常用導線修復、汽車基本電路識讀與故障檢測、汽車電子控制延時電路識讀與故障檢測、汽車占 空比控制電路識讀與故障檢測 5 個學習單元。本書突出專業(yè)重點,重視細節(jié),主要以上汽大眾和華晨寶馬等常見車型為例, 介紹汽車電氣系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成、電路控制和工作原理,汽車電氣系統(tǒng)常用檢測工具的使用,以及汽車電氣部件及簡單控制電 路的檢測與維修策略。本書圖文并茂,充分展示了結(jié)構(gòu)原理和操作細節(jié)。同時,對于重難點內(nèi)容配有相應的教學視頻,掃描 相關(guān)二維碼即可觀看。圖文與視頻相結(jié)合的方式,可以更好地提升學生的學習效果。 本書適合職業(yè)院校汽車運用與維修專業(yè)的學生學習,也可作為培訓教材供廣大汽車維修從業(yè)人員閱讀。
李黎華,1996年以來一直在汽車運用與維修專業(yè)從事專業(yè)課的教學工作。于2006年成為中學高級教師,2016年成為北京市職教名師,2017年成為北京市學科帶頭人,2021年國家級汽車運用與維修專業(yè)教師教學創(chuàng)新團隊帶頭人。引領汽修專業(yè)經(jīng)歷了"學科體系-技能體系-能力體系-價值體系”四個階段的課程改革。創(chuàng)新了專業(yè)"校企一體,多點對接”人才培養(yǎng)模式,為社會輸送了大量優(yōu)秀的汽車維修技術(shù)技能型人才。
學習單元1 汽車燈光系統(tǒng)認知和檢查—對車輛進行車燈測試 1
1.1 學習目標 2
1.2 情境引入 2
1.2.1 情境描述 2
1.2.2 接受任務 2
1.2.3 任務分析 2
1.3 知識與技能儲備 3
1.3.1 初識汽車燈光系統(tǒng) 3
1.3.2 汽車外部燈檢查 5
1.3.3 汽車內(nèi)部燈檢查 14
1.3.4 認知汽車指示燈與報警燈 17
1.3.5 了解汽車車燈常用燈具的結(jié)構(gòu)和工作原理 24
1.3.6 汽車前照燈的組成、工作原理、測試與調(diào)整 28
1.4 計劃與決策 42
1.4.1 制訂汽車燈光檢查的工作計劃 42
1.4.2 確定任務實施內(nèi)容及步驟 43
1.5 任務實施 43
1.5.1 汽車燈光檢查的安全注意事項 43
1.5.2 汽車燈光檢查的實車操作 43
1.6 任務評估 46
1.6.1 任務完成質(zhì)量檢查 46
1.6.2 工位5S檢查 46
1.6.3 任務完成安全隱患排查 46
1.6.4 完善改進工作計劃 46
1.7 任務反思 46
1.7.1 撰寫汽車燈光檢查報告 46
1.7.2 任務總結(jié)與思考 46
1.8 知識拓展:對家中的汽車進行燈光測試 46
1.9 單元測試 46
學習單元2 汽車電氣系統(tǒng)認知與常用導線修復—維修行李箱蓋/車門上的損壞導線 50
2.1 學習目標 51
2.2 情境引入 51
2.2.1 情境描述 51
2.2.2 接受任務 51
2.2.3 任務分析 51
2.3 知識與技能儲備 52
2.3.1 了解汽車電氣系統(tǒng) 52
2.3.2 認識汽車常用導線 62
2.3.3 修復損壞的汽車導線 69
2.4 計劃與決策 81
2.4.1 制訂維修行李箱蓋上的損壞導線的工作計劃 81
2.4.2 確定任務實施內(nèi)容及步驟 83
2.5 任務實施 83
2.5.1 維修行李箱蓋上的損壞導線的安全注意事項 83
2.5.2 維修行李箱蓋上的損壞導線的實車操作 83
2.6 任務評估 84
2.6.1 任務完成質(zhì)量檢查 84
2.6.2 工位5S檢查 84
2.6.3 任務完成安全隱患排查 85
2.6.4 完善改進工作計劃 85
2.7 任務反思 85
2.7.1 撰寫維修行李箱蓋上的損壞導線報告 85
2.7.2 任務總結(jié)與思考 85
2.8 知識拓展:汽車網(wǎng)線的維修要求 85
2.9 單元測試 86
學習單元3 汽車基本電路識讀與故障檢測—維修汽車燈光不齊的故障 90
3.1 學習目標 91
3.2 情境引入 91
3.2.1 情境描述 91
3.2.2 接受任務 91
3.2.3 任務分析 91
3.3 知識與技能儲備 92
3.3.1 了解電路基礎 92
3.3.2 使用萬用表檢測電路中的電阻、電壓和電流 98
3.3.3 識讀汽車電路 112
3.3.4 檢測汽車燈光電路的主要組成部件 122
3.3.5 汽車燈光不齊故障的診斷分析 134
3.4 計劃與決策 141
3.4.1 制訂維修汽車燈光不齊故障的工作計劃 141
3.4.2 確定任務實施內(nèi)容及步驟 143
3.5 任務實施 144
3.5.1 維修汽車燈光不齊故障的安全注意事項 144
3.5.2 維修汽車燈光不齊故障的實車操作 144
3.6 任務評估 146
3.6.1 任務完成質(zhì)量檢查 146
3.6.2 工位5S檢查 146
3.6.3 任務完成安全隱患排查 146
3.6.4 完善改進工作計劃 146
3.7 任務反思 146
3.7.1 撰寫維修汽車燈光不齊故障報告 146
3.7.2 任務總結(jié)與思考 146
3.8 知識拓展:車身控制單元J519 146
3.9 單元測試 148
學習單元4 汽車電子控制延時電路識讀與故障檢測—維修打開車門/行李箱蓋時車內(nèi)
照明燈未開啟的故障 153
4.1 學習目標 154
4.2 情境引入 154
4.2.1 情境描述 154
4.2.2 接受任務 154
4.2.3 任務分析 154
4.3 知識與技能儲備 155
4.3.1 了解汽車常用的電子元件 155
4.3.2 分析汽車車內(nèi)照明燈延時電路 167
4.3.3 汽車故障診斷儀的使用 172
4.3.4 汽車車內(nèi)照明燈故障的診斷分析 180
4.4 計劃與決策 182
4.4.1 制訂維修打開車門/行李箱蓋時車內(nèi)照明燈未開啟故障的工作計劃 182
4.4.2 確定任務實施內(nèi)容及步驟 185
4.5 任務實施 185
4.5.1 維修打開車門/行李箱蓋時車內(nèi)照明燈未開啟故障的安全注意事項 185
4.5.2 維修打開車門/行李箱蓋時車內(nèi)照明燈未開啟故障的實車操作 185
4.6 任務評估 187
4.6.1 任務完成質(zhì)量檢查 187
4.6.2 工位5S檢查 187
4.6.3 任務完成安全隱患排查 187
4.6.4 完善改進工作計劃 187
4.7 任務反思 187
4.7.1 撰寫維修打開車門/行李箱蓋時車內(nèi)照明燈未開啟故障報告 187
4.7.2 任務總結(jié)與思考 188
4.8 知識拓展:汽車的“伴我回家”功能 188
4.8.1 “伴我回家”功能開啟 188
4.8.2 “伴我回家”功能關(guān)閉條件 188
4.8.3 “伴我回家”功能計時 189
4.9 單元測試 189
學習單元5 汽車占空比控制電路識讀與故障檢測—維修汽車彎道燈損壞的故障 193
5.1 學習目標 194
5.2 情境引入 194
5.2.1 情境描述 194
5.2.2 接受任務 194
5.2.3 任務分析 194
5.3 知識與技能儲備 195
5.3.1 了解汽車彎道燈 195
5.3.2 認識彎道燈系統(tǒng)的控制原理 198
5.3.3 使用示波器檢測波形信號 203
5.3.4 分析彎道燈電路 206
5.3.5 汽車彎道燈故障的診斷分析 211
5.4 計劃與決策 213
5.4.1 制訂維修汽車彎道燈損壞故障的工作計劃 213
5.4.2 確定任務實施內(nèi)容及步驟 215
5.5 任務實施 215
5.5.1 維修汽車彎道燈損壞故障的安全注意事項 215
5.5.2 維修汽車彎道燈損壞故障的實車操作 216
5.6 任務評估 218
5.6.1 任務完成質(zhì)量檢查 218
5.6.2 工位5S檢查 218
5.6.3 任務完成安全隱患排查 218
5.6.4 完善改進工作計劃 218
5.7 任務反思 218
5.7.1 撰寫維修汽車彎道燈損壞故障報告 218
5.7.2 任務總結(jié)與思考 218
5.8 知識拓展:汽車智能遠光燈輔助系統(tǒng) 218
5.9 單元測試 219
附錄A 客戶接待話術(shù)表 223
附錄B 客戶接待評價表 224
附錄C 客戶任務工單 225
附錄D 確定任務實施內(nèi)容及步驟工作頁 226
附錄E 任務完成質(zhì)量檢查記錄單 227
附錄F 工位5S檢查結(jié)果記錄單 228
附錄G 任務完成安全隱患排查記錄單 229
附錄H 任務實施工作報告 230
附錄I 任務總結(jié)與思考記錄單 231