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生物學傳奇 讀者對象:這是一本很好的中學生課外讀物,也可以作為大專院校的生物學史教材,還可以作為中學生物學教師的參考資料。
該書將生物學發(fā)展史中科學家的科研故事分門別類地進行了介紹。作者呈現(xiàn)的不是一部枯燥的歷史,而是通過一個個鮮活的故事讓歷史上的一個個科學巨人在我們眼前一一走過,他們的成長經(jīng)歷、探究過程被生動地再現(xiàn)出來,有很好的可讀性。不刻板,不說教,融趣味性和可讀性為一體,是本書的一大亮點。
科研故事是科學文化的重要組成部分,是對科學家的成長經(jīng)歷和研究活動的回顧、反思和總結(jié)。具有豐厚的文化底蘊的生物學傳奇是非常重要的教育資源。從個體發(fā)育來看,人類的個體發(fā)育簡單而迅速地重演了人類的系統(tǒng)發(fā)育;從精神發(fā)育來看,個體的認識活動的邏輯過程與人類認識發(fā)展的歷史過程,在總體上具有一致性。所以,閱讀本書,不僅可以對生物學的發(fā)展歷程進行梳理、總結(jié)和提煉,對科研活動進行探討、追問、反思和展望;還能使我們迅速獲得前人在科學探索中的經(jīng)驗教訓,在以后的成長中少走彎路,加快個體成長的速度。
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