通用職業(yè)素養(yǎng)指導(dǎo)與訓(xùn)練（第三版）
定 價(jià)：43 元
叢書名：新編21世紀(jì)高等職業(yè)教育精品教材·通識(shí)課系列
- 作者：張麗芳 焦瑩瑩 李發(fā)彬
- 出版時(shí)間：2024/4/1
- ISBN：9787300325866
- 出 版 社：中國(guó)人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類：B822.9
- 頁(yè)碼：
- 紙張：
- 版次：3
- 開本：16
本教材力求體現(xiàn)如下特色：
通用性：內(nèi)容選取、編排方式適用于不同專業(yè)學(xué)生。
實(shí)踐性：遵循學(xué)生的認(rèn)知與行為養(yǎng)成規(guī)律，突出參與和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
時(shí)代性：增加“培根鑄魂”欄目，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)。
豐富性：欄目形式多樣，內(nèi)容與知識(shí)體系豐富生動(dòng)。
張麗芳，教授，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委委員，主要從事高職教育、心理健康教育等方面的研究和教學(xué)工作。主持國(guó)家級(jí)及省級(jí)教科研項(xiàng)目8項(xiàng)，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇，主編教材3部，榮獲省級(jí)及以上教科研成果獎(jiǎng)3項(xiàng)。現(xiàn)任山東省文化素質(zhì)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、山東省人力資源與社會(huì)保障職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng)、山東省職業(yè)技術(shù)教育研究院聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生導(dǎo)師。
焦瑩瑩，副教授，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師。
李發(fā)彬，副教授，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師。
模塊一 職業(yè)意識(shí)
項(xiàng)目一 責(zé)任意識(shí)
任務(wù)一 態(tài)度決定高度
任務(wù)二 把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)
項(xiàng)目二 規(guī)范意識(shí)
任務(wù)一 有規(guī)矩，成方圓
任務(wù)二 規(guī)范就是我的范兒
項(xiàng)目三 質(zhì)量意識(shí)
任務(wù)一 干得了不等于干得好
任務(wù)二 細(xì)節(jié)成就差別
項(xiàng)目四 服務(wù)意識(shí)
任務(wù)一 勝在服務(wù)，贏在細(xì)節(jié)
任務(wù)二 己所不欲，勿施于人
模塊二 職業(yè)行為
項(xiàng)目五 職業(yè)溝通
任務(wù)一 會(huì)聽才會(huì)說(shuō)
任務(wù)二 對(duì)話
任務(wù)三 職場(chǎng)“好聲音”
任務(wù)四 舌尖上的智慧
項(xiàng)目六 團(tuán)隊(duì)合作
任務(wù)一 按角色做事
任務(wù)二 “戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”
任務(wù)三 兩個(gè)人不等于我們
項(xiàng)目七 現(xiàn)場(chǎng)管理
任務(wù)一 現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)施要領(lǐng)
任務(wù)二 7S 管理時(shí)時(shí)有
項(xiàng)目八 自我管理
任務(wù)一 選對(duì)方向走對(duì)路
任務(wù)二 時(shí)間都去哪兒了
任務(wù)三 恰當(dāng)?shù)男蜗笫亲詈玫拿?
模塊三 職業(yè)成長(zhǎng)
項(xiàng)目九 解決問(wèn)題
任務(wù)一 大家一起來(lái)“找碴兒”
任務(wù)二 找對(duì)“鑰匙”找對(duì)“鎖”
項(xiàng)目十 職業(yè)探索與職業(yè)成長(zhǎng)
任務(wù)一 找到“金剛鉆”再攬“瓷器活兒”
任務(wù)二 學(xué)無(wú)止境
參考文獻(xiàn)
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