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智能制造基礎(chǔ)理論與創(chuàng)新實(shí)踐案例 讀者對(duì)象:高校智能制造系統(tǒng)專業(yè)師生
本教材從智能制造系統(tǒng)成熟度等級(jí)水平模型的角度,分析新型智能制造人才的培養(yǎng)需求,構(gòu)建了智能制造教學(xué)工廠的概念模型、面向服務(wù)的組成域模型及全生命周期數(shù)字化資源模型,并基于模型設(shè)計(jì)構(gòu)建了面向智能制造實(shí)踐教學(xué)的學(xué)習(xí)工廠。圍繞智能工廠主題,教材分專題討論了自動(dòng)化+數(shù)字化+精益生產(chǎn)等主流創(chuàng)新技術(shù),包括生產(chǎn)過(guò)程仿真、數(shù)字孿生、柔性生產(chǎn)、智能物流、智能立體倉(cāng)庫(kù)、智能產(chǎn)線設(shè)計(jì)、產(chǎn)品質(zhì)量溯源、工業(yè)機(jī)器人等內(nèi)容,以及圍繞這些核心技術(shù)問(wèn)題設(shè)計(jì)了一系列創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)實(shí)踐項(xiàng)目,鼓勵(lì)學(xué)生基于項(xiàng)目開(kāi)展智能化技術(shù)的創(chuàng)新實(shí)踐。
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