本書是一本關(guān)于中國高校教師績效評價研究的學(xué)術(shù)專著類圖書，分為7個章節(jié)，第一章主要概述高校教師績效評價相關(guān)理論，包括績效管理、人力資源管理、高校教師發(fā)展、增值評價。第二章主要探討教師績效評價主體的角色和作用，以及主體間的關(guān)系及協(xié)調(diào)。第三章研究各類課程教師績效評價，范圍包括藝術(shù)類課程教師、在線課程教師，和跨學(xué)科研究與教師。第四章主要探討國內(nèi)外高校教師績效評價制度。第五章主要分析高校教師教學(xué)績效評價模式，包括我國高校教師績效評價模式的構(gòu)建和360度績效考評法的適用性。第六章主要從不同角度分析中國高校教師績效評價存在的問題和矛盾。第七章則重點對高校教師績效評價體系提出優(yōu)化對策。