本書圍繞虛擬現(xiàn)實(shí)語言教學(xué)資源建設(shè)，系統(tǒng)梳理了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和“元宇宙”概念的發(fā)展歷程及相互關(guān)系，基于當(dāng)前語言教學(xué)的現(xiàn)實(shí)需求以及虛擬現(xiàn)實(shí)相關(guān)軟硬件的發(fā)展?fàn)顩r，結(jié)合虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)資源建設(shè)實(shí)踐，深入探索了虛擬現(xiàn)實(shí)語言教學(xué)資源類別、建設(shè)路徑及應(yīng)用場(chǎng)景，分析了大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈等重要相關(guān)技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)有機(jī)結(jié)合的方式，最終提出對(duì)未來虛擬現(xiàn)實(shí)語言教學(xué)資源建設(shè)的展望。