"本報(bào)告基于大數(shù)據(jù)和豐富的事實(shí)材料，對(duì)2022—2023年度全國1000余所普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了分析和研究，力求突出時(shí)代特點(diǎn)，緊扣教育高質(zhì)量發(fā)展和新時(shí)代本科教育改革發(fā)展的政策要求，以本科教育教學(xué)質(zhì)量為主線，采用海量數(shù)據(jù)挖掘、多維案例分析、大規(guī)模問卷調(diào)查等方法，結(jié)合高等教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)國家數(shù)據(jù)平臺(tái)和全國千余所高校本科教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告，對(duì)全國普通高校本科教育教學(xué)情況進(jìn)行全面分析，總結(jié)高校提高本科教育教學(xué)質(zhì)量的新舉措、新經(jīng)驗(yàn)、新成效，呈現(xiàn)本科教育教學(xué)整體情況、問題和趨勢(shì)，并提出改進(jìn)建議，引導(dǎo)高校進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、鞏固本科人才培養(yǎng)中心地位，為本科教育教學(xué)改革提供決策參考。本書適用于全國高等院校、各級(jí)各類評(píng)估機(jī)構(gòu)、各圖書館，以及從事高等教育質(zhì)量研究的教學(xué)和研究人員。"