《法國(guó)歷史教程：從大革命到第二次世界大戰(zhàn)》由中法兩位教師合作編寫(xiě)，其中Nicolas Jol KOUDLANSKI老師畢業(yè)于法國(guó)蘭斯大學(xué)（Université de Reims），獲歷史學(xué)碩士學(xué)位。在大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)法語(yǔ)學(xué)院講授法國(guó)歷史課程的過(guò)程中，他根據(jù)中國(guó)學(xué)生的法語(yǔ)水平和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)中教師和學(xué)生的實(shí)際需求，將近年來(lái)法國(guó)歷史課程的教學(xué)材料進(jìn)行進(jìn)一步梳理，形成本教材。
全書(shū)用法文撰寫(xiě)，涵蓋了法國(guó)從大革命（La Révolution）到第二次世界大戰(zhàn)（La Seconde Guerre mondiale）一百五十余年的歷史時(shí)期，以獨(dú)特的視角對(duì)重大歷史事件的前因后果進(jìn)行了仔細(xì)梳理，涉及法國(guó)在各個(gè)歷史時(shí)期在政治、經(jīng)濟(jì)和文化多個(gè)層面的情況。教材共17章節(jié)，每章節(jié)分為課文、練習(xí)等板塊，題型靈活、難易適度、條理清晰，內(nèi)容豐富有趣，全力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探索、獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)能力。此外，為了方便學(xué)生多維度地了解法國(guó)歷史，本書(shū)特別設(shè)置文化史環(huán)節(jié)，通過(guò)文化視角對(duì)該歷史時(shí)期進(jìn)行補(bǔ)充介紹和解讀。教材附錄內(nèi)容豐富、實(shí)用，脈絡(luò)清晰，簡(jiǎn)潔易懂，方便讀者查閱。本教材積極貫徹課程思政理念，在講述法國(guó)歷史的同時(shí)融入了與中國(guó)文化、中法交流相關(guān)的元素，鼓勵(lì)學(xué)生以客觀、辯證的態(tài)度看待歷史，有利于培養(yǎng)學(xué)生的中國(guó)情懷、國(guó)際視野和跨文化交際能力，促進(jìn)文明互鑒互賞。

《法國(guó)歷史教程：從大革命到第二次世界大戰(zhàn)》全書(shū)用法文撰寫(xiě)，涵蓋了法國(guó)從大革命（La Révolution）到第二次世界大戰(zhàn)（La Seconde Guerre mondiale）一百五十余年的歷史時(shí)期。教材以清晰的思路、獨(dú)特的視角和深入淺出的語(yǔ)言對(duì)重大歷史事件的前因后果進(jìn)行了精彩梳理，涉及法國(guó)各個(gè)時(shí)期在政治、經(jīng)濟(jì)和文化方面的情況，能夠幫助法語(yǔ)學(xué)習(xí)者／使用者循序漸進(jìn)地了解和熟悉法國(guó)歷史，積累關(guān)于法國(guó)的社會(huì)文化知識(shí)，從而提升語(yǔ)言交際能力和綜合能力。
契合《國(guó)標(biāo)》和《指南》精神，匹配國(guó)別與區(qū)域研究方向課程。
中法教師合作編寫(xiě)，配套慕課資源，滿(mǎn)足一個(gè)學(xué)期的教學(xué)需求。
貫徹課程思政理念，培養(yǎng)學(xué)生的思辯能力與跨文化交際能力。

Nicolas Jol KOUDLANSKI，畢業(yè)于法國(guó)蘭斯大學(xué)（Université de Reims），獲歷史學(xué)碩士學(xué)位。曾任大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)法語(yǔ)學(xué)院教師，教授本科及研究生課程。
余春紅，畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)法語(yǔ)系，獲博士學(xué)位，主要研究方向?yàn)榉ㄕZ(yǔ)語(yǔ)言文化教學(xué)法。任教于大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)法語(yǔ)學(xué)院，碩士研究生導(dǎo)師。2023年獲授法蘭西共和國(guó)學(xué)術(shù)棕櫚騎士勛章。

Partie I
La Révolution terminée ?......................................................................................1
Introduction………………………………………………………………………………2
Chapitre 1 De la Terreur à la République bourgeoise………………………………3
Chapitre 2 Napoléon Ier………………………………………………………………12
Chapitre 3 La Première Restauration et les Cent-Jours………………………….20
Histoire culturelle 1
La légende napoléonienne…………………………………………………………..27

Partie II
Le XIXe siècle : un siècle de révoltes et de Révolutions………………………….37
Introduction…………………………………………………………………………….38
Chapitre 4 Les Trois Glorieuses : une Révolution entre deux monarchies……..39
Chapitre 5 La Révolution de février 1848…………………………………………..47
Chapitre 6
Louis-Napoléon Bonaparte : de Président de la République à Empereur………54
Chapitre 7 La Commune de Paris : la dernière Révolution du XIXe siècle………62
Histoire culturelle 2
Lindustrialisation de la France au XIXe siècle…………………………………….69

Partie III
Les débuts de la IIIe République : les bases institutionnelles de la France contemporaine………………………………………………………………………….77
Introduction……………………………………………………………………………..78
Chapitre 8 Les Républicains à la conqute du pouvoir……………………………79
Chapitre 9 La IIIe République et la lacisation de la société française……………86
Chapitre 10 Lexpansion coloniale sous la IIIe République………………………..93
Chapitre 11 La France et la Première Guerre mondiale (I)……………………..100
Chapitre 12 La France et la Première Guerre mondiale (II)…………………….107
Histoire culturelle 3
Travailleurs et étudiants chinois en France durant la Première Guerre mondiale et laprès-guerre…………………………………………………………………………114

Partie IV
La France au sein dune Europe qui se déchire…………………………………..123
Introduction……………………………………………………………………………124
Chapitre 13
Les années 1920 : Années folles ou période de déceptions ?.....................125
Chapitre 14
Le Front populaire, une parenthèse pleine de promesses dans un régime à bout de souffle…………………………………………………………………………………..132
Chapitre 15 La France face à lAllemagne hitlérienne…………………………….140
Chapitre 16 La France de Vichy……………………………………………………..147
Chapitre 17 De Gaulle et la Résistance…………………………………………….155
Histoire culturelle 4
La France après 1945 : les profonds bouleversements hérités de la Seconde Guerre mondiale………………………………………………………………………………163

Annexes
Chronologie…………………………………………………………………………..172
Corrigés des versions……………………………………………………………….176
Bibliographie………………………………………………………………………….182