大家好，我是小艾，我是插畫師，也是一位繪本創(chuàng)作者和繪本編輯。這本書還原了英國劍橋藝術(shù)學院兒童繪本系的課程體系，也記錄了我與其他29 位插畫師朋友們創(chuàng)作繪本的親身經(jīng)歷與寶貴經(jīng)驗，它將帶領(lǐng)大家從零開始了解繪本創(chuàng)作。

繪本創(chuàng)作是一個非常有趣的領(lǐng)域，雖然是為孩子們創(chuàng)作，但每個創(chuàng)作繪本的人又何嘗不是從孩子長大的呢？每個人都一定會有想要記錄下來的故事，而繪本創(chuàng)作則提供了這樣的可能它是文字和繪畫共同歌唱的藝術(shù)載體，它能夠讓每個熱衷于表達的人在酣暢淋漓的創(chuàng)作中獲得巨大的快樂和滿足。

不過，只有會寫故事，會畫畫，才有資格去創(chuàng)作繪本嗎？當然不是，在書中這些插畫師開始創(chuàng)作繪本之前，他們活躍在社會各個行業(yè)和領(lǐng)域：教師、會計、金融、翻譯、食品科學、計算機、數(shù)學、雕塑、文學、聲音影像、錄音、設(shè)計、純藝術(shù)、書店管理……究竟繪本有何魅力，會讓來自各行各業(yè)的人拿起畫筆開始畫畫呢？

我想，大家的經(jīng)歷不盡相同卻又充滿相似他們都發(fā)現(xiàn)了世界上存在這樣一種神奇又美好的東西繪本，它的文字很簡單，但傳遞的信息卻不簡單；它的圖畫數(shù)量很少，但卻足以構(gòu)建一個完整的世界。誰不想，在紙頁之間創(chuàng)造一個美好的世界呢？誰不想，在一本書中永遠留住zui珍貴的東西呢？繪本的世界讓人著迷，在這里，你不僅可以盡情訴說自己的故事，也能讓全世界的孩子們讀到你的故事。繪本就像是一封漫長的信，在出版的那一刻起，它就被蓋上郵戳，慢慢地送到世界各地孩子們的手中……

我的導師馬丁·塞利斯伯里曾說過：繪本是為全人類創(chuàng)作的書籍。因為，假如書架上有一本數(shù)學幾何書，身為文學家可能就讀不懂；假如書架上有一本法語書，不會法語的人就會看不懂。但繪本，它是為不識字的孩子們創(chuàng)作的書，它無比簡單又美麗，它對人類來說有著zui低的閱讀門檻，換句話說，繪本超越了語言、文化、年齡和國界。在短短的十幾面紙頁間，人們探討著世界當下遇到的問題，暢想著能為孩子們創(chuàng)造的美好未來，歌頌著雖然老套卻世界通用且永遠珍貴的真、善、美。

孩子的世界是zui純粹而美好的地方，身為成年人，我們有義務(wù)去保護好孩子們的美好心靈。那些擁有幸福童年的孩子，也應(yīng)該會成長為一個溫暖的人吧？如果這樣的人越來越多，我們所處的世界，也應(yīng)該會越來越好吧？

有很多人覺得，繪本只是給孩子們讀的書。我想，那他一定還沒感受過繪本所帶來的力量。大人也需要讀繪本嗎？當然。讀完一本好繪本的感覺，就像是吃掉一塊美味的草莓蛋糕、就像是走出霧霾后聞到的第1縷花香，會讓你從內(nèi)到外得到治愈。正因為現(xiàn)實世界如此疲憊，我們才更需要留一個角落與星星相遇。

《從零開始做繪本》的每個章節(jié)分為三部分。第1部分，我會和大家分享我在英國劍橋藝術(shù)學院兒童繪本系就讀所學，以及我通過實踐總結(jié)出的關(guān)于繪本創(chuàng)作的規(guī)律；第二部分，則是記錄了我作為繪本創(chuàng)作者的十年間所遇到的實際問題和不斷發(fā)展的探索方向；第三部分，我與其他29 位插畫師進行對談，呈現(xiàn)了大家在創(chuàng)作繪本時所經(jīng)歷的題材選擇、故事構(gòu)建、思考過程和插畫繪制。

也許，這不是一本技法書或者理論書。我更希望這是一本關(guān)于分享的書在講述這些創(chuàng)作規(guī)律的時候，我希望能通過自己的理解和歸納后更簡單直接地分享給大家，當然，我并不完美；在與其他29 位創(chuàng)作者對談的時候，我也試圖還原出大家創(chuàng)作的初衷和想法。在這本書里，你可以讀到每一本繪本背后的故事，走進每一位創(chuàng)作者的內(nèi)心，也可以跟隨著這些創(chuàng)作規(guī)律，親自去創(chuàng)作出屬于自己的繪本。

謝謝我的家人朋友們，特別感謝參與到這本書對談的29 位好朋友，還有幫助我解決每一張圖片使用版權(quán)的出版社編輯老師，沒有你們的支持，就不會有這本書。

歡迎來到繪本創(chuàng)作的世界，希望你能喜歡這里。