本書主要研究民辦高校應用型人才培養(yǎng)，從民辦高校的基本概述、應用型人才的內涵與特征入手，針對應用型人才培養(yǎng)體系建構與設計、民辦高校應用型人才培養(yǎng)的理論邏輯與實踐探索進行了具體研究；另外對民辦高校應用型人才培養(yǎng)的目標與改進進行了綜合探討。