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兒童立場(chǎng)視域下學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)舞蹈教學(xué)體系建設(shè)研究

兒童立場(chǎng)視域下學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)舞蹈教學(xué)體系建設(shè)研究

定  價(jià):68 元

        

  • 作者:王欽著
  • 出版時(shí)間:2024/5/1
  • ISBN:9787576821444
  • 出 版 社:吉林大學(xué)出版社
  • 中圖法分類(lèi):G613.5 
  • 頁(yè)碼:187頁(yè)
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:24cm
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本書(shū)以學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)舞蹈教學(xué)體系的建設(shè)為闡述重點(diǎn),明確當(dāng)前學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)舞蹈教學(xué)的現(xiàn)狀與困惑,把握學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)舞蹈課程的特殊屬性,從對(duì)兒童立場(chǎng)進(jìn)行了概念辨析與理念認(rèn)知出發(fā),借用“場(chǎng)域”概念,創(chuàng)新提出學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)舞蹈教學(xué)場(chǎng)域融合新模態(tài),明確學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)舞蹈教學(xué)體系建構(gòu)的“雙主體”,將師生雙方納入主體素養(yǎng)建構(gòu)框架內(nèi),在兒童化視域內(nèi)開(kāi)發(fā)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)舞蹈課程資源,對(duì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)舞蹈教學(xué)評(píng)價(jià)體系現(xiàn)狀進(jìn)行梳理,并把學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)舞蹈教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施作為研究重點(diǎn),列舉學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)舞蹈教學(xué)內(nèi)容中具有代表性的課例,理論結(jié)合實(shí)踐,推動(dòng)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)舞蹈教學(xué)體系的全面建設(shè)。
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