本書從語言與漢語的相關(guān)研究入手，對語言、現(xiàn)代漢語、語匯、語法等概念和現(xiàn)代漢語的發(fā)展情況進行了概述；對現(xiàn)當代漢語言文學的形成、發(fā)展做出深入仔細的分析探究，著重論述了漢語言文學與人的修養(yǎng)、漢語言文學的審美教育、漢語言文學的語言意境以及文學文本與文體種類等內(nèi)容。本書講述了漢語言文學與漢語言文學教學中存在的問題，對中國古代文學課程教學方法，以及信息化時代高校文學課程教學改革的實踐路徑進行探究，對廣大的漢語言文學教學工作具有較高的參考價值。