本書共九章，內(nèi)容包括：殘疾兒童學(xué)前教育的理論基礎(chǔ)；西部地區(qū)殘疾兒童學(xué)前教育研究的內(nèi)涵、特征及實(shí)施路徑；西部地區(qū)殘疾兒童學(xué)前教育相關(guān)政策分析；西部地區(qū)殘疾兒童學(xué)前教育需求調(diào)查研究等。