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讓教學更開放：拓展延伸讓學生觸類旁通 
定 價：30 元
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提高學生的創(chuàng)造力一直是我們國家非常重視的事情，因此，如何提高學生的創(chuàng)造力就成為教育界一直在爭論的問題。但是，無淪如何爭論，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維確是培養(yǎng)學生創(chuàng)造力的重要途徑。因此，在教學中培養(yǎng)學生的發(fā)散思維就成為了教師的重要任務(wù)與目標。
《讓教學更開放：拓展延伸讓學生觸類旁通》從對知識的延伸與擴展出發(fā)，立足于提高教師使教學和知識發(fā)散的技巧與能力，精選名師創(chuàng)設(shè)發(fā)散化教學的經(jīng)典案例，并配以詳細而深刻的案例分析，最后還提出了使教學發(fā)散化的方法與措施，為一線教師進行發(fā)散化的課堂教學提供了很好的理論支持與范例。 從知識的延伸與擴展出發(fā)來使自己的課堂教學更具發(fā)散性，使一線教師轉(zhuǎn)換了教學思考的角度，也就能更好的營造學生喜歡的，同時也能培養(yǎng)學生創(chuàng)造力的課堂氛圍。
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