本教材響應中央文件精神，教育引導青年成長成才轉化，提升公眾文化素養(yǎng)。本教材分為理論篇和實踐篇兩大部分。理論篇闡釋了生態(tài)素質的基本概念及原理；實踐篇通過水生態(tài)、草原、森林、生態(tài)農業(yè)、自然保護區(qū)和環(huán)保名人事跡等實踐內容，打開學生的認知世界，從而了解自然、享受自然、改造自然、保護自然，實現從小世界走向大世界，建立人與自然之間健康的生態(tài)聯系，避免自然缺失癥問題。該教材既可以提升大學生的生態(tài)素質，也可以作為培養(yǎng)中小學生態(tài)教育師資力量的教材。