本書是舞蹈教學方向的專著，主要研究舞蹈教學與表演。本書從舞蹈與舞蹈教學基礎(chǔ)介紹入手，針對舞蹈教學的方法與意義、教育理論與教育技術(shù)在舞蹈教學中的應(yīng)用探索以及多元化舞蹈教學計劃與教學過程進行了分析研究；另外對舞蹈表演中的想象與規(guī)定情境、舞蹈表演中的情感與美學做了一定的介紹；還對不同類別舞蹈藝術(shù)與表演、舞蹈表演與其他藝術(shù)的合作提出了一些建議。旨在摸索出一條適合現(xiàn)代舞蹈教學工作創(chuàng)新的科學道路，幫助其工作者在應(yīng)用中少走彎路，運用科學方法，提高效率，對一線工作者有一定的借鑒意義。