作品從高校思政課程介紹入手，針對高校英語專業(yè)《綜合英語》課程教學(xué)與思辨能力培養(yǎng)、高�！毒C合英語》課程中思政的必要性和可行性進行了分析研究；另外對高校英語專業(yè)《綜合英語》課程思政教學(xué)改革措施、課程思政建設(shè)的實施路徑做了介紹；同時針對高校英語專業(yè)《綜合英語》課程思政教學(xué)實踐案例做了相應(yīng)研究。