在課程思政的大背景下，《大學(xué)公共體育課程思政教學(xué)與案例設(shè)計》一書旨在發(fā)揮體育課程的內(nèi)涵思政教育元素和功能，聚焦大學(xué)公共體育課程思政，從背景和意義、理念和原則、目標與元素以及教學(xué)評價四個方面詳細分析、論述和構(gòu)建了大學(xué)公共體育課程思政教學(xué)體系，編制大學(xué)公共體育課程思政教學(xué)指南。同時，本書以足球、籃球、排球等多個運動項目為案例設(shè)計了大學(xué)公共體育課程思政教學(xué)設(shè)計案例，為高等學(xué)校一線體育教師提供了從理論到實踐系統(tǒng)化的課程思政指南和參考。