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中國(guó)殘疾人高等教育招生執(zhí)行狀況與優(yōu)化路徑研究 讀者對(duì)象:教育工作者
本書在充分梳理國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,對(duì)我國(guó)殘疾人高等教育單考單招的核心概念及其內(nèi)涵進(jìn)行深入解讀,并基于新中國(guó)成立以來殘疾人高等教育招生考試政策的演變歷程,廣泛考察了當(dāng)前我國(guó)殘疾人高等教育單考單招的實(shí)施現(xiàn)狀,深入分析了殘疾人高等教育單考單招執(zhí)行現(xiàn)狀,提出了殘疾人高等教育單考單招執(zhí)行現(xiàn)狀的解決策略。
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