本書從高校思想政治教育面臨的新時代背景和新任務出發(fā)，提出“如何有效提升新時代大學生思想政治教育工作”的課題，通過對新時代思想政治教育學科發(fā)展、新時代新內(nèi)涵和價值功能等內(nèi)容的分析梳理，奠定新時代思想政治教育研究的理論基礎。在分析梳理藝術類大學生的行為特點的基礎上，分享了其在實踐中將地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學生社會主義核心價值觀教育的具體做法及感受，以實際案例充分闡述了新時代思政政治教育外延的拓展對高校思想政治教育提出的新要求。