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幼兒園教育活動(dòng)計(jì)劃與實(shí)施

幼兒園教育活動(dòng)計(jì)劃與實(shí)施

定  價(jià):35 元

        

  • 作者:霍力巖,趙旭瑩主編
  • 出版時(shí)間:2024/6/1
  • ISBN:9787040605846
  • 出 版 社:高等教育出版社
  • 中圖法分類:G612 
  • 頁碼:224頁
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:26cm
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"本書依據(jù)《幼兒園新入職教師規(guī)范化培訓(xùn)實(shí)施指南》的指導(dǎo)思路和任務(wù)要求進(jìn)行編寫。教育活動(dòng)是我國幼兒園課程的重要組成部分,計(jì)劃與實(shí)施幼兒園教育活動(dòng),尤其是幼兒園綜合主題活動(dòng),是幼兒園新入職教師的必備崗位能力。本書共三章,第一章是幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì),主要介紹了教育活動(dòng)方案構(gòu)成及其設(shè)計(jì)原則;第二章是幼兒園教育活動(dòng)的組織與實(shí)施,主要介紹了教育活動(dòng)的五個(gè)環(huán)節(jié)及相應(yīng)的教師支持策略;第三章是幼兒園教育活動(dòng)中的觀察與評價(jià),主要介紹了教育活動(dòng)中幼兒行為觀察與評價(jià)的方法,以及對教育活動(dòng)本身的觀察與評價(jià)方法。每章均按照“加深專業(yè)理解、解決實(shí)際問題、提升自身經(jīng)驗(yàn)”的培訓(xùn)思路編排內(nèi)容,提供豐富的實(shí)踐任務(wù)單和反思表格,配有二維碼數(shù)字資源,幫助新教師加強(qiáng)理論結(jié)合實(shí)踐的意識和能力,切實(shí)提升新教師的崗位勝任力和內(nèi)生學(xué)習(xí)力。 本書可作為幼兒園教師職后培訓(xùn)教材,也可供高等院校學(xué)前教育專業(yè)本、?茖W(xué)生使用。"
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