本書在簡單分析實(shí)踐教學(xué)的含義、內(nèi)容與形式的基礎(chǔ)上，論述了應(yīng)用型本科高校在實(shí)踐教學(xué)方面存在的一些問題，提出了高校應(yīng)根據(jù)自身的特點(diǎn)，建立適合本校發(fā)展的實(shí)踐教學(xué)體系及相應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)管理體系、評價(jià)體系、保障體系，改善實(shí)踐教學(xué)環(huán)境和條件，完善師資隊(duì)伍建設(shè)的解決策略。此外，作者基于時代發(fā)展理念，對高校實(shí)踐教學(xué)方案進(jìn)行創(chuàng)新，并依據(jù)案例論證了其可行性，豐富了相關(guān)理論，分析了實(shí)踐教學(xué)改革與發(fā)展的必要性與重要性。