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幼兒園本土文化主題課程案例 讀者對(duì)象:學(xué)前教育工作者
本書(shū)為福建省龍巖市直機(jī)關(guān)幼兒園園本課程探索成果。文化是課程的源泉。全書(shū)基于生活化的課程理念,將本土文化作為課程資源的引擎,基于幼兒的興趣需要與真實(shí)問(wèn)題,預(yù)設(shè)以閩西特色建筑、客家美食、家鄉(xiāng)新貌、紅色故事等為主題活動(dòng)的脈絡(luò),分析其所蘊(yùn)含的教育價(jià)值,滲透五大領(lǐng)域目標(biāo)體系與關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn),形成主題網(wǎng)絡(luò),引發(fā)幼兒深入探究、多元表達(dá)、建構(gòu)經(jīng)驗(yàn),發(fā)展能力,形成積極的態(tài)度和情感,增強(qiáng)幼兒對(duì)本土文化的喜愛(ài)和自豪感,實(shí)現(xiàn)文化傳承與創(chuàng)新。
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