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北京市高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告 讀者對象:高職教育質(zhì)量研究人員
2021年,北京市持續(xù)深入落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃(2020—2023年)》等政策文件精神,扎實推進中央深化職業(yè)教育改革重大制度設計的有序落地。為引導高等職業(yè)教育質(zhì)量提升和健康有序發(fā)展,北京市教育委員持續(xù)推進北京市高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告研制工作,有效監(jiān)測高等職業(yè)教育發(fā)展質(zhì)量,引導高職院校堅持立德樹人、提升高職人才培養(yǎng)質(zhì)量。《北京市高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告(2022)》的編制,突出了可量化、可比性和可讀性的特征,從基本概況、學生發(fā)展、教育教學、政策保障、國際合作、服務貢獻、挑戰(zhàn)與展望等七個方面,對2021年北京市高等職業(yè)教育的質(zhì)量狀況和特色亮點進行系統(tǒng)的描述與分析。具體體現(xiàn)在:一是堅持培根鑄魂,提升五育并舉的育人成效,提升職業(yè)教育吸引力;二是實施標準化教學管理,優(yōu)化雙主體育人模式,深入推進產(chǎn)教融合;三是服務冬奧會等重大項目,深化雙高特高建設,助力院校高質(zhì)量發(fā)展,擴展首都職教國際影響;四是創(chuàng)新中高本貫通培養(yǎng),優(yōu)化人才培養(yǎng)路徑,強化雙師隊伍建設,夯實教師教學基本功等。
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