學(xué)前教育工作者非常需要一本關(guān)于學(xué)前兒童教學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合的書籍來輔助他們的教學(xué)工作，本書針對(duì)學(xué)前教育工作者所關(guān)注的熱點(diǎn)，展開分析和討論，可以有效輔助學(xué)前教育工作者更好地開展相關(guān)的工作。 本書從學(xué)前教育的性質(zhì)、任務(wù)及目標(biāo)介紹入手，針對(duì)學(xué)前教育的基本原則、內(nèi)容和方法，學(xué)前兒童心理發(fā)展進(jìn)行了分析研究；另外對(duì)學(xué)前兒童語言教育與活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)前兒童音樂教育與活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)前兒童美術(shù)教育與活動(dòng)指導(dǎo)做了一定的介紹；還對(duì)學(xué)前兒童科學(xué)教育與活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)前兒童社會(huì)教育與活動(dòng)指導(dǎo)做了研究。希望通過本書能夠給從事相關(guān)行業(yè)的讀者們帶來一些有益的參考和借鑒。