緒論

第一節(jié) 新時(shí)代大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀

第二節(jié) 課程思政融入大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的時(shí)代背景

第三節(jié) 課程思政融入大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)在邏輯

第四節(jié) 課程思政融入大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的新時(shí)代內(nèi)涵

第一章 專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)踐與課程思政建設(shè)

第一節(jié) 法律英語(yǔ)課程思政教學(xué)方案設(shè)計(jì)

第二節(jié) 法律英語(yǔ)課程思政教學(xué)案例

第二章 通用英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)踐與課程思政建設(shè)

第一節(jié) CET聽(tīng)力口語(yǔ)實(shí)訓(xùn)與能力提升課程思政教學(xué)方案設(shè)計(jì)

第二節(jié) CET聽(tīng)力口語(yǔ)實(shí)訓(xùn)與能力提升課程思政教學(xué)案例

第三章 大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)踐與課程思政建設(shè)

第一節(jié) 全新版大學(xué)外語(yǔ)課程思政教學(xué)方案設(shè)計(jì)

第二節(jié) 全新版大學(xué)外語(yǔ)課程思政教學(xué)案例

第四章 大學(xué)英語(yǔ)課程思政教學(xué)競(jìng)賽與課程思政建設(shè)

第一節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)課程思政教學(xué)競(jìng)賽的推進(jìn)作用

第二節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)課程思政教學(xué)競(jìng)賽案例

第三節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)課程思政教學(xué)競(jìng)賽回顧與反思

第五章 大學(xué)英語(yǔ)課程思政探索實(shí)踐成果及瞻望

第一節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)課程思政教學(xué)改革項(xiàng)目研究成果

第二節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)課程思政教學(xué)改革論文成果

第三節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)課程思政教學(xué)實(shí)施路徑

第四節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)課程思政教學(xué)建設(shè)前景瞻望

參考文獻(xiàn)