網(wǎng)絡(luò)游戲創(chuàng)造了一個(gè)虛實(shí)交織的世界，人們可以在其中從事互動(dòng)、合作、競(jìng)爭(zhēng)、聯(lián)盟、交易、學(xué)習(xí)、探險(xiǎn)、爭(zhēng)論、攻擊等各種社會(huì)行為。網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑挠绊懯菑?fù)雜和多元的。一方面，網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑纳�活和學(xué)習(xí)有著正面、積極的意義，為青少年建構(gòu)了一個(gè)探索自我的虛擬舞臺(tái)，拓展了青少年進(jìn)行社會(huì)互動(dòng)的渠道；另一方面，網(wǎng)絡(luò)游戲也帶來了一系列值得深入研究的新社會(huì)問題，在一定程度上增加了沉迷網(wǎng)絡(luò)世界、醉心虛擬暴力、脫離現(xiàn)實(shí)生活的風(fēng)險(xiǎn)，引發(fā)了諸如網(wǎng)絡(luò)游戲成癮、網(wǎng)絡(luò)游戲暴力、人際交往障礙、逃避現(xiàn)實(shí)生活等負(fù)面后果。其中網(wǎng)絡(luò)游戲成癮是最受學(xué)界和社會(huì)大眾關(guān)注的網(wǎng)絡(luò)游戲負(fù)面后果。本研究立足于社會(huì)學(xué)、心理學(xué)的理論視野，借助深度訪談材料和問卷調(diào)查數(shù)據(jù)，著重對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的結(jié)構(gòu)、現(xiàn)狀，以及網(wǎng)絡(luò)游戲成癮與社會(huì)互動(dòng)、游戲意識(shí)、情感體驗(yàn)、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、游戲暴力的關(guān)系，進(jìn)行了定量和定性相結(jié)合的綜合研究。