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英語教師勝任力提升策略研究 
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9 7 8 8 7 7 4 5 8 6 4 1 4 現如今，越來越多的學者將勝任力的研究范疇拓展到了教師這一職業(yè)，因此有必要對英語教師勝任力進行研究，從而科學地提升英語教師的教學能力與水平，以利于改善和提高英語課堂教學質量。本書首先探討了英語教學的特色、英語教師的角色和素質要求，進而分析了英語教師教學勝任力模型，最后重點論述了英語教師勝任力的提升策略，即內容設計能力、文化融入能力、課堂管理能力、教學組織設計能力、創(chuàng)新思維能力、信息技術應用能力和專業(yè)發(fā)展能力�？傮w而言，本書內容翔實，條理清晰，有理有據，具有較高的實用性，對于英語教師勝任力的研究者、英語教師能力考核與發(fā)展而言有較大的意義。
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