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“三全”育人視閾下大學(xué)生“五愛(ài)”教育思政品牌實(shí)踐 讀者對(duì)象:本書(shū)適用于大學(xué)生思想政治教育研究者
本書(shū)緊密?chē)@“五愛(ài)”教育教學(xué)實(shí)踐,通過(guò)對(duì)“五愛(ài)”教育教學(xué)實(shí)踐的價(jià)值解讀和調(diào)研分析,在“三全”育人視域下,結(jié)合大量的教學(xué)一線案例和數(shù)據(jù),從理論體系、時(shí)間體系、方法體系、保障體系四個(gè)方面,探索樹(shù)立新時(shí)代”五愛(ài)”教育教學(xué)實(shí)踐新模式。
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