本書作者根據(jù)自己30多年的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分別從學(xué)習(xí)習(xí)慣、情商培育、自我管理三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)出發(fā)，以一群可愛的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生為主人公，講述了他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的各種困難和趣事，讓小讀者在閱讀故事的同時(shí)，潛移默化地注意到要養(yǎng)成怎樣的好習(xí)慣，掌握哪些高效的學(xué)習(xí)方法。