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新時(shí)代課程思政教學(xué)模式改革研究 讀者對(duì)象:教育工作者
本書(shū)是韶關(guān)學(xué)院關(guān)于課程思政模式改革的研究成果。具體包括:基于“一核三層五維”的行政管理專(zhuān)業(yè)課程思政建設(shè)研究;地方高校大學(xué)生思想特點(diǎn)與行為方式的研究——以韶關(guān)地區(qū)高校為例;三全育人視野下行政管理專(zhuān)業(yè)課程思政建設(shè)探析;思政元素與公共事業(yè)管理理論協(xié)同育人路徑探索;論科研育人;新時(shí)代課程思政融入專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)的方法與實(shí)踐等。
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