本書系寧夏師范學院“西部一流”學科(教育學學科)二期建設2022年下半年專項課題校內(nèi)重點B類該書以核心素養(yǎng)視域下的體育師范生教學能力發(fā)展規(guī)劃為重點，對照當下體育師范生的素養(yǎng)差距，深入研究了當前體育師范生的核心素養(yǎng)究竟是什么及其培養(yǎng)路徑等問題，從體育技能、教學能力、文化基礎、自主學習、實踐創(chuàng)新這六方面出發(fā)，構建了體育師范生核心素養(yǎng)的標準，分析培養(yǎng)優(yōu)秀體育教師的可行路徑，進而提出體育師范生核心素養(yǎng)培養(yǎng)路徑的選擇方法，以期為師范院校體育專業(yè)的人才培養(yǎng)提供參考。