本書是一部關于發(fā)展視域下的語文教育及模式研究的專著。全書共分為五個章節(jié)，主要闡述語文教育是培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)的核心環(huán)節(jié)，它不僅是文字傳承和語言技能的培養(yǎng)，更是一種深化思維、拓展視野、培養(yǎng)創(chuàng)新力的過程。鑒于此，本書深入研究語文教育的文化體系，探究高質量發(fā)展視域下的語文課堂、專業(yè)發(fā)展視域下的語文高效課堂教育模式、融合發(fā)展視域下的語文五育教育模式，探討與語文教育相適應的教育模式，以更好地培養(yǎng)具有綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的學生。本書理論與實踐結合，旨在為教育決策者、教育從業(yè)者以及學術界提供可行的理論框架和實踐路徑，從而助力語文教育的進步與創(chuàng)新。