體育教學(xué)是服從和服務(wù)于學(xué)校教育目標(biāo)的一項(xiàng)具有明確目的的實(shí)踐活動(dòng)，它是一個(gè)由認(rèn)識(shí)過程、實(shí)踐過程和教學(xué)價(jià)值實(shí)現(xiàn)過程構(gòu)成的有機(jī)整體。本書從體育教學(xué)設(shè)計(jì)綜述介紹入手，針對(duì)體育教學(xué)系統(tǒng)中主要要素的設(shè)計(jì)、體育教學(xué)策略設(shè)計(jì)進(jìn)行了分析研究；另外對(duì)現(xiàn)代學(xué)習(xí)觀下的體育教學(xué)設(shè)計(jì)、高校體育教學(xué)俱樂部的組織與設(shè)計(jì)做了一定的介紹；還對(duì)有效體育教學(xué)的實(shí)現(xiàn)路徑、體育教學(xué)改革與實(shí)踐應(yīng)用做了研究，對(duì)高校體育教學(xué)設(shè)計(jì)與各項(xiàng)體育活動(dòng)教學(xué)實(shí)踐有一定的借鑒意義。