本書首先闡述了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的定義、內(nèi)涵和特征，同時分析了現(xiàn)代教育體系中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的缺失現(xiàn)象及其原因，揭示了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代教育中所面臨的困境與挑戰(zhàn)，強(qiáng)調(diào)了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代教育中的重要作用，然后討論了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育理念的融合方式，包括教育理念的創(chuàng)新、教育目標(biāo)的重塑、教育內(nèi)容的更新等方面，最后分別探討了秀傳統(tǒng)文化在德育、智育、體育和美育方面的教育價值，提出了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代教育的具體策略與方法。