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2022-2023中國(guó)基礎(chǔ)外語(yǔ)教育教學(xué)理論與實(shí)踐 讀者對(duì)象:教學(xué)研究人員
《2022—2023中國(guó)基礎(chǔ)外語(yǔ)教育教學(xué)理論與實(shí)踐》由教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中國(guó)外語(yǔ)與教育研究中心和全國(guó)基礎(chǔ)外語(yǔ)教育研究培訓(xùn)中心合作推出,由北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)王文斌教授、楊魯新教授及徐浩教授擔(dān)任主編,由多位知名專家聯(lián)合編撰。本書(shū)共包含五大板塊,分別是課程改革與教學(xué)改進(jìn)、核心素養(yǎng)與教材使用、教育技術(shù)與學(xué)習(xí)資源、多語(yǔ)課程與特色教學(xué)、國(guó)際課程與人才培養(yǎng),從不同角度洞察基礎(chǔ)外語(yǔ)教育教學(xué)研究與實(shí)踐的發(fā)展動(dòng)向。相較一些理論性較強(qiáng)的學(xué)術(shù)圖書(shū),本書(shū)在把握前沿理論的同時(shí),提供了大量的教學(xué)實(shí)踐案例,幫助教師將理論應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中去;同時(shí),本書(shū)對(duì)多語(yǔ)種教學(xué)和國(guó)際教育展開(kāi)探討,延展了話題范疇,對(duì)基礎(chǔ)外語(yǔ)教育的解讀更加全面、深入。
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