本書以2015年北京市社區(qū)教育課程教學(xué)大綱與教材(講義)評選活動中的獲獎作品為基礎(chǔ)，按照北京市社區(qū)教育課程體系中“做健康北京人”、“做文明北京人”、“做技藝北京人”、“做優(yōu)雅北京人”、“做智慧北京人”五個課程系列完成了52門課程教學(xué)大綱的開發(fā)。