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學(xué)科治理現(xiàn)代化

學(xué)科治理現(xiàn)代化

定  價(jià):98 元

        

  • 作者:陳亮著
  • 出版時(shí)間:2024/7/1
  • ISBN:9787522735665
  • 出 版 社:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G423 
  • 頁(yè)碼:252頁(yè)
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:24cm
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讀者對(duì)象:本書適用于相關(guān)研究人員

如何突破功能主義的宏大與解釋主義的日常二者敘事邏輯的不相符、治理主體的“有名無(wú)實(shí)”(整體與個(gè)體的背離)、嚴(yán)密的行政規(guī)劃與理性設(shè)計(jì)(計(jì)劃規(guī)訓(xùn)與自組織生長(zhǎng)間的異化)等研究壁障,就成為建構(gòu)新時(shí)代學(xué)科治理現(xiàn)代化理論框架的關(guān)鍵所在。本書將突破已有研究存在的缺憾,將確證學(xué)科治理的法律屬性與權(quán)力來(lái)源,專注于現(xiàn)有治理體系的執(zhí)行能力考察,并把治理體系和治理結(jié)構(gòu)納入學(xué)科治理機(jī)制的框架內(nèi)予以關(guān)照,以構(gòu)建既在理論層面有強(qiáng)的解釋力、又在經(jīng)驗(yàn)層面表現(xiàn)出很高的契合度的理論框架,并在此基礎(chǔ)上建立和提出“以共治求善治”譜系模型和研究命題。這一研究的實(shí)現(xiàn),可為學(xué)科治理這一學(xué)術(shù)領(lǐng)域帶來(lái)新的知識(shí)增長(zhǎng)。
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