前?言
CATIA是一款集CAD/CAM/CAE于一體的應(yīng)用軟件，有著強(qiáng)大的設(shè)計功能，廣泛應(yīng)用于航空航天、汽車、船舶、機(jī)械等領(lǐng)域，可以為企業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計與制造提供集成解決方案。CATIA提供了完善的設(shè)計模塊，從產(chǎn)品的概念設(shè)計到形成最終產(chǎn)品，從單個零件的設(shè)計到最終數(shù)字樣機(jī)的建立，CATIA將機(jī)械設(shè)計、工程分析及仿真、數(shù)控加工和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用解決方案有機(jī)地結(jié)合在一起，為用戶提供便捷、高效的設(shè)計環(huán)境。
本書依據(jù)航空行業(yè)CATIA產(chǎn)品設(shè)計規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)編寫，以渦噴-6航空發(fā)動機(jī)為載體，按項目重構(gòu)了知識體系，改變了傳統(tǒng)教學(xué)以軟件命令講解為主導(dǎo)的方式，按照循縱序而求其通，循橫序而求其博的知識技能獲取規(guī)律，融入企業(yè)生產(chǎn)加工中的新工藝和新方法，依據(jù)進(jìn)氣裝置、航空發(fā)動機(jī)葉片、燃燒室火焰筒、壓氣機(jī)和飛機(jī)背鰭等實際案例，構(gòu)建了5個教學(xué)項目，項目間按照知識點(diǎn)難易程度迭代遞進(jìn)，各有側(cè)重，互為補(bǔ)充，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中完成渦噴-6航空發(fā)動機(jī)數(shù)字模型的創(chuàng)建；在每個項目中融入了航空相關(guān)的素質(zhì)拓展元素，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生航空報國的理想信念，培養(yǎng)學(xué)生精益求精、愛崗敬業(yè)的工匠精神，踐行課程立德樹人的使命。
黨的二十大報告提出：“推進(jìn)教育數(shù)字化，建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國�！睘樨瀼芈鋵嶞h的二十大精神，本書制作了動畫、視頻等數(shù)字資源，以二維碼形式放置于相應(yīng)知識點(diǎn)處，學(xué)生使用手機(jī)掃碼即可觀看相應(yīng)資源，豐富了教學(xué)手段，有利于信息化教學(xué)。此外，本書還配有在線課程，方便遠(yuǎn)程教學(xué)和線上交流，具體訪問方式可查看本書配套資源中的在線課程說明。
本書由西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院孔琳、張超、張愛琴擔(dān)任主編，石增祥、馮雨、何健夫擔(dān)任副主編，楊帆、王軍利、雷蕾、呂曉冬、謝賀年、何昕檬參與了本書編寫。
由于編者水平有限，書中錯漏之處在所難免，懇請廣大讀者批評指正。


編?者