會計學不是數(shù)字的冰冷獨白，而是數(shù)字間的溝通藝術(shù)，是語言的革新變化。具體而言，會計學是在研究財務活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎上形成的協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經(jīng)濟的一門應用學科。本書主要介紹了會計基本理論、基本知識與基本技能，融入會計數(shù)字化、智能化的前沿內(nèi)容，以期助力學生深入理解會計學的理論基礎、實際應用與未來趨勢。
　　《基礎會計學》自2004年出版以來，深受讀者好評與厚愛，在高校人才培養(yǎng)和企業(yè)從業(yè)培訓中被廣泛使用，具有很強的專業(yè)影響力，已重印7次，銷量達18?000冊。2011年被評為北京高等教育精品教材，2012年被評為十二五普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。
　　會計學科并非紙上談兵，而是一門注重實踐的應用學科。通過課堂教學培養(yǎng)學生對現(xiàn)實的認知是一項艱巨任務，其關鍵在于教材。教材之神韻，不在九層高臺，亦非一成不變；教材之神韻，在于不斷尋求和滿足讀者之需要�！痘�礎會計學》自?2004?年推出至今，已整?20年。這期間，我國的會計環(huán)境與教育環(huán)境發(fā)生巨大變化，新興技術(shù)蓬勃發(fā)展，傳統(tǒng)的會計學正面臨著前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。基于此，我們對舊版《基礎會計學》進行了全面修訂。
　　新版《基礎會計學》在內(nèi)容安排和編寫方面具有如下特色：
　　1. 形式新穎，通俗易懂。本書配有關鍵術(shù)語中英文對照知識鏈接知識檢測案例討論欄目，便于學生疏通課程難點，夯實專業(yè)基礎。同時也強調(diào)理論與實踐、本土與國際的交融，力圖拓寬學生的國際視野。
　　2. 立體化教材設計，實現(xiàn)線上線下聯(lián)動。本書采用立體化設計理念，為讀者營造了一個全方位、多層次、線上線下聯(lián)動的學習空間。本書附帶配套資源，掃描書中二維碼即可獲得相應的文字和視頻資料，力求幫助學生快速理解理論精髓，接觸到會計學最前沿的知識和信息。
　　3. 融入會計數(shù)字化、智能化內(nèi)容。數(shù)字化、智能化技術(shù)已經(jīng)滲透到會計工作的各個環(huán)節(jié)，本書積極探索新興技術(shù)對會計學科帶來的沖擊和挑戰(zhàn)，增加了大量與會計數(shù)字化、智能化相關的前沿內(nèi)容，以期幫助學生建立起現(xiàn)代會計思維，造就適應新時代要求的高素質(zhì)財會人才。
　　4. 貫徹新文科建設要求，嵌入課程思政元素。本書全面貫徹落實習近平總書記關于新文科建設的新要求，注重培養(yǎng)學生做到學思用貫通、知信行合一。我們將立德樹人放在教材編寫目標的突出位置，注重課程思政元素的嵌入，強調(diào)了會計職業(yè)的道德規(guī)范和職業(yè)操守，將傳統(tǒng)會計理論與社會主義核心價值觀緊密結(jié)合，引導學生形成正確的價值觀和職業(yè)道德。此外，本書聚焦跨學科深入交叉的新文科建設任務，融入了跨學科的研究方法和思維方式，鼓勵學生發(fā)散思維，提升跨領域融會貫通的能力。
　　本書由北京交通大學郭雪萌、姚立杰、李遠慧主編。其中第一、二章由李玉菊、謝紀剛編寫；第三章由孫敏編寫；第四章由于國紅、李玉菊、宋浩哲編寫；第五章由姚立杰、范鐵燕編寫；第六章由郭雪萌、姚立杰編寫；第七、八章由李遠慧編寫；第九章由宋浩哲編寫；第十章由宋浩哲、于國紅編寫。
　　本教材是會計學的優(yōu)質(zhì)入門教材，編寫組潛心研究、精心撰寫，出版前進行了多番縝密的論證與修改。我們期待得到廣大讀者的認可，若有疏漏和不妥之處，也懇請廣大專家、同行和讀者批評指正。

編 者
2024年2月