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信息技術(shù)時(shí)代的學(xué)習(xí) 讀者對(duì)象:信息技術(shù)教學(xué)研究相關(guān)人員
本書整理了自2000年以來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)領(lǐng)域的新進(jìn)展,包括相關(guān)研究者對(duì)“人是如何學(xué)習(xí)的”所建構(gòu)起來(lái)的許多發(fā)現(xiàn),向讀者介紹了促進(jìn)深層學(xué)習(xí)(Deep Learning)的方法,這些方法建基于學(xué)習(xí)科學(xué),目的是設(shè)計(jì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境以幫助人們更加深入和有效地學(xué)習(xí),以便讓讀者可以應(yīng)用它來(lái)設(shè)計(jì)建立在信息技術(shù)支持和學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)之上的教與學(xué),使教育工作者可以充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的潛力以改善學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
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