根據(jù)國(guó)家高職教育人才培養(yǎng)方案要求，《審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)》編寫內(nèi)容體現(xiàn)以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生為本的原則，把能力本位放在首位，將審計(jì)基本原理與生活生產(chǎn)中的實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，注重實(shí)踐技能的培養(yǎng)，注重體現(xiàn)審計(jì)專業(yè)領(lǐng)域的新目錄、新知識(shí)、新技術(shù)、新成果�？傮w設(shè)計(jì)體現(xiàn)理實(shí)一體化的編寫模式，課程內(nèi)容和要求充分考慮了職業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求和新教改工程要求。