《兒童護(hù)理》是全國高職高�！皯�(yīng)用型”護(hù)理系列規(guī)劃教材，本教材的編寫緊扣教育部衛(wèi)生部對高職高專護(hù)理教育的要求，以現(xiàn)代護(hù)理理論為指導(dǎo)，以護(hù)士執(zhí)業(yè)考試大綱為指南，以護(hù)理程序?yàn)榭蚣埽�以全面提高學(xué)生素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為重點(diǎn)，注重對學(xué)生臨床思維能力與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，特別強(qiáng)調(diào)教材的適用性和實(shí)用性。本教材共分十七章，較全面地介紹了兒童護(hù)理的基本理論、基本知識、基本技能。主要內(nèi)容包括國內(nèi)外兒童護(hù)理的新進(jìn)展、兒童生長發(fā)育及身心保健，系統(tǒng)的介紹了兒童的營養(yǎng)及營養(yǎng)障礙、新生兒及新生兒疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病、風(fēng)濕性疾病、結(jié)核病、遺傳代謝性疾病等患兒的護(hù)理，結(jié)合實(shí)用型、技能型護(hù)理人才的培養(yǎng)目標(biāo)，本教材在兒童護(hù)理技術(shù)中融入了兒童常見護(hù)理操作技能及生長發(fā)育的評估，尤其對于危重癥兒童的搶救、護(hù)理及監(jiān)護(hù)等內(nèi)容，為今后從事兒童臨床護(hù)理及兒童保健工作奠定良好的基礎(chǔ)。