本書為“新時代”高等醫(yī)學(xué)院校護理學(xué)本科規(guī)劃教材(第3輪)之一。《護理教育學(xué)》為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，適用于本科護理學(xué)類專業(yè)用。介紹了護理教育的發(fā)展趨勢，闡述了教育心理學(xué)相關(guān)的基本理論以及在護理教育實踐中的應(yīng)用；分析了護理學(xué)專業(yè)課程設(shè)置的過程及有關(guān)的常用教學(xué)方法與技巧；討論了護理教育中的臨床教學(xué)，包括臨床教師的選擇標準、臨床教學(xué)環(huán)境和臨床教學(xué)常用方法；說明了常用的評估方法，例如試卷的編制原則等。對于護理學(xué)生的健康教育、護理教學(xué)、社區(qū)教育等能力的培養(yǎng)，具有一定的指導(dǎo)意義。