本教材包括10個學習情境，共30個項目，將“臨床檢驗基礎”在線開放課程的數(shù)字化教學資源以二維碼的形式插入到相應項目中，方便學生隨時隨地學習和復習，促進學生自主學習。同時，在每個實訓項目之后增設實訓結果、實訓討論模塊，以便學生記錄實驗過程，培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。此外，本教材選取臨床檢驗實驗室典型工作任務作為考核項目，制定技能考核標準，落實過程性評價與終結性評價相結合。同時在教材中增設“思政小課堂”專欄，按照“榜樣力量”“科學故事”“傳統(tǒng)文化”“臨床案例”“專業(yè)前沿”“工匠精神”等系列進行編寫。