2019年，教育部啟動了義務(wù)教育課程修訂工作，本次修訂是全國教育戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，促進(jìn)新時(shí)代義務(wù)教育內(nèi)涵發(fā)展的重要舉措，具有特殊而重要的意義。義務(wù)教育課程教材工作是整個(gè)課程教材建設(shè)的重中之重，本次修訂全面分析了義務(wù)教育課程教材建設(shè)面臨的新要求新挑戰(zhàn)，積極適應(yīng)新時(shí)代義務(wù)教育改革發(fā)展的需要。目前，義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)通過預(yù)審，預(yù)計(jì)2021年底頒布。義務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀系列叢書由義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組同步編寫，與即將頒布的新版課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容高度契合，叢書將全面回顧和總結(jié)我國義務(wù)教育課程改革20年來所取得的重大成就，全面解讀義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)從研制、實(shí)驗(yàn)，到修訂全過程所堅(jiān)持的教育理念，取得的顯著成就。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)解讀叢書是廣大教師落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)理念重要參考資料，在引導(dǎo)教師專業(yè)成長等方面具有重要作用。該叢書內(nèi)容按照篇章節(jié)結(jié)構(gòu)撰寫，根據(jù)內(nèi)容板塊整體分為上篇、中篇、下篇。上篇側(cè)重課標(biāo)修訂的背景、理念與目標(biāo)，主要從宏觀層面進(jìn)行闡述，旨在對一線教學(xué)提供理念和方向的引領(lǐng)；中篇側(cè)重課程內(nèi)容與學(xué)業(yè)質(zhì)量解讀，旨在對一線教學(xué)提供權(quán)威、詳細(xì)、可操作性的指導(dǎo)，下篇側(cè)重課程實(shí)施與展望，主要對課標(biāo)的“課程實(shí)施”部分進(jìn)行逐項(xiàng)解讀，旨在對教學(xué)、評價(jià)考試、教材編寫、資源開發(fā)、培訓(xùn)與教研等進(jìn)行有針對性的引導(dǎo)。