本書基于中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃建設單位（B檔）模具設計與制造專業(yè)群（模具設計與制造專業(yè)、數(shù)控技術專業(yè)、機械設計與制造專業(yè)、電氣自動化專業(yè)、工業(yè)機器人技術等專業(yè)）的建設，圍繞模具智能制造產業(yè)中高端發(fā)展需求，服務模具工業(yè)作為基礎制造支撐產業(yè)的轉型升級需求，堅持立德樹人為根本、內涵建設為引領，創(chuàng)新“雙元共育、分類培養(yǎng)、項目主導、書證融合”四維一體人才培養(yǎng)模式，專業(yè)鏈對接產業(yè)鏈，人才培養(yǎng)標準對接職業(yè)技能等級標準，新技術、新工藝、新規(guī)范對接教學內容，實施中國特色現(xiàn)代學徒制，校企聯(lián)合雙主體培養(yǎng)復合型技術技能人才。