本書以“協(xié)同理念”為基礎，基于近年來本校水產養(yǎng)殖學專業(yè)課程思政的探索和實踐，為水產學科各課程思政教學構建了基本的理論框架、教學原則、與基本方法，以期為從事水產養(yǎng)殖學科相關課程的專業(yè)課教師與教學管理評估人員提供實用指導和參考。本書基本囊括國家教指委水產學專業(yè)培養(yǎng)方案的全部專業(yè)必修課、部分生物類學科基礎課以及少量專業(yè)選修課，從課程整體設計、思想政治素材挖掘、思想政治素材融入的課程教學設計及方法、引導方式、評價方式等諸多方面結合起來，實現(xiàn)專業(yè)課程“知識傳授”與“價值引領”的結合與統(tǒng)一。以諸多學生喜歡和關注的鮮活專業(yè)案例、故事、人物為媒介，將課程思政有效融入專業(yè)課教學，以“潤物細無聲”形式浸潤學生心靈，整體性、系統(tǒng)性推進課程思政教學質量提升。